U ulozi nastavnog osoblja Sveučilišta u Splitu, specijaliziran za područje turizma, sudjelovao sam u Erasmus+ mobilnosti s ciljem izvođenja nastave, razmjene akademskog znanja te jačanja suradnje između visokoškolskih ustanova u okviru programa Erasmus+ na Sveučilištu Malta, partner instituciji u alijansi Europskog sveučilišta mora SEA-EU.
Glavni ciljevi mobilnosti u svrhu poučavanja bili su:
Glavni ciljevi mobilnosti u svrhu poučavanja bili su:
- održavanje predavanja iz područja turizma s posebnim naglaskom na prekomjerni turizam i njegove utjecaje;
- razmjena akademskog i stručnog iskustva sa studentima i nastavnim osobljem institucije domaćina;
- uvid u turističke izazove Malte kao zrele turističke destinacije;
- unaprjeđenje međunarodne suradnje i interkulturalne razmjene u visokom obrazovanju.
Tijekom mobilnosti održan je niz predavanja studentima studija mora, za njih je bilo ovo drugi pogled na tematiku izučavanja gdje su se upoznali s gledištem korisnika mora kao resursa u svrhu privređivanja te uzročnika ugroze održivosti mora. Predavanja su bila usmjerena na koncept prekomjernog turizma, njegove uzroke te ekonomske, društvene, okolišne i kulturne posljedice za turističke destinacije.
Ključne teme obuhvaćene predavanjima uključivale su:
Ključne teme obuhvaćene predavanjima uključivale su:
- Definiciju i razvoj koncepta prekomjernog turizma
- Uzroke prekomjernog turizma u popularnim destinacijama
- Utjecaje na lokalno stanovništvo, infrastrukturu, okoliš i kvalitetu života
- Poseban naglasak na utjecaj na more kao privredni resurs
- Studije slučaja iz europskih destinacija, uključujući Hrvatsku i Maltu
- Strategije održivog upravljanja turizmom i odgovore javnih politika
Nastavne metode uključivale su teorijska izlaganja, primjere iz prakse te interaktivne rasprave. Studenti su poticani na kritičko promišljanje o razvoju turizma i usporedbu iskustava Malte s drugim mediteranskim destinacijama. Studenti su tijekom predavanja pokazali visoku razinu interesa i aktivnog sudjelovanja. Rasprave su ukazale na izraženu svijest o turističkim pritiscima u Malti, osobito u kontekstu sezonalnosti, urbanih gužvi i održivosti okoliša.
Kao ishodi učenja, studenti su:
Kao ishodi učenja, studenti su:
- Stekli dublje razumijevanje prekomjernog turizma kao globalnog izazova u turizmu
- Razvili vještine kritičkog razmišljanja vezane uz održivo upravljanje destinacijama
- Unaprijedili sposobnost analize turističkih utjecaja iz perspektive različitih dionika
Mobilnost je imala pozitivan učinak na obje institucije. Omogućila je razmjenu dobre prakse u području obrazovanja u turizmu te otvorila mogućnosti za buduću suradnju, poput zajedničkih istraživačkih projekata, gostujućih predavanja i mobilnosti studenata. S profesionalnog aspekta, mobilnost je unaprijedila moje nastavničko iskustvo u međunarodnom okruženju te pružila vrijedne uvide u izazove upravljanja turizmom specifične za otočne destinacije poput Malte. Uz nastavne aktivnosti, mobilnost je pružila vrijedna kulturna i interkulturalna iskustva. Interakcija sa studentima i nastavnim osobljem doprinijela je boljem razumijevanju različitih obrazovnih sustava i turističkih konteksta. Upoznavanje s malteškom kulturom i turističkom praksom dodatno je ojačalo relevantnost nastavnog sadržaja.
